Skripsi S1

Record Data Skripsi S1
MhswID :
200802009
Judul :
Dinamika Kecemasan Mahasiswa Tingkat Akhir yang Sedang Mengerjakan Skripsi
Penulis :
DEVA HASNAH RABBANI
Abstrak :
Mahasiswa tingkat akhir di perguruan tinggi menghadapi tantangan besar dalam menyelesaikan skripsi sebagai syarat utama untuk lulus dan mendapatkan gelar sarjana. Proses pengerjaan skripsi mencakup berbagai langkah yang menuntut komitmen, waktu, dan usaha yang signifikan, seperti mencari topik penelitian, memilih sampel, dan menghadapi keterbatasan referensi serta tenggat waktu. Ketegangan ini sering kali menimbulkan kecemasan yang dapat menghambat kemampuan mahasiswa untuk menyelesaikan tugas mereka dengan baik. Kecemasan dalam konteks ini dapat diekspresikan dalam berbagai bentuk, termasuk ketakutan tidak mendapatkan data yang cukup, kesulitan menemukan literatur yang relevan, kekhawatiran terhadap penilaian dosen pembimbing, dan tekanan untuk menyelesaikan skripsi tepat waktu. Kecemasan merupakan pengalaman emosional yang tidak menyenangkan, yang mencakup aspek afektif, fisiologis, kognitif, dan perilaku. Faktor- faktor yang mempengaruhi kecemasan mahasiswa antara lain faktor lingkungan, perilaku, biologis, serta emosional dan kognitif. Gejala kecemasan dapat bervariasi dari segi fisik, psikis, dan sosial, serta berdampak langsung pada kemampuan mahasiswa untuk menyelesaikan skripsi tepat waktu, yang pada akhirnya dapat mempengaruhi kelulusan mereka. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa untuk menemukan metode efektif untuk mengatasi kecemasan selama proses pengerjaan skripsi. Dengan pendekatan yang tepat, mahasiswa dapat mengurangi tingkat kecemasan dan meningkatkan kemampuan mereka untuk menyelesaikan tugas akhir dengan sukses, memastikan kelulusan yang tepat waktu dan mempersiapkan diri untuk tantangan profesional di masa depan.
Abstrak Inggris :
Final-year university studets face significant challanges in completing their thesis, a primary requrement for graduation and earning a bachelor’s degree. The thesis process involves various that demand considerable commitment, time, and effort, such as identifying a research topic, selecting samples, and dealing with limited references and deadlines. This tension often results in anxiety, which can hinder student’s ability to complete their task effecttively. Anxiety in this context can manifest in various forms, including fear of not obtaining sufficient data, difficulties in finding relevant literature, worries about the evaluation by supervisors, and pressure to complete the thesis on time. Anxiety is an unpleasant emotional experience encompassing affective, physiological, cognitive, and behavioral aspects. Factors influencing students' anxiety include environmental, behavioral, biological, emotional, and cognitive factors. Anxiety symptoms can vary in physical, psychological, and social dimensions and directly impact students' ability to complete their thesis on time, ultimately affecting their graduation prospects. Therefore, it is crucial for students to find effective methods to manage anxiety during the thesis process. With the right approach, students can reduce anxiety levels and enhance their ability to complete their final project successfully, ensuring timely graduation and preparing themselves for future professional challenges.
Tahun :
2024
Na :
A
Loading, updating changes...



UPT. Perpustakaan & UPT. TIPD UMRI

  • Kampus Utama : Jl. Tambusai / Jl. Nangka, Kecamatan Tampan
  • Kota Pekanbaru, Provinsi Riau

    E-Mail : pustaka@umri.ac.id - Website : http://lib.umri.ac.id - Smart Library : http://smartlib.umri.ac.id - Jurnal : http://jurnal.umri.ac.id

    Smartlib v1.3 © 2019 UPT TIPD UMRI. All Rights Reserved.