Tentang SmartLibBantuan Pengguna

Skripsi S1

Record Data Skripsi S1
MhswID :
180602001
Judul :
The Effect of Webtoon Application to Enhance Students’ Reading Comprehension of Narrative Text at Tenth Grade of SMK MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Penulis :
MAYA DWI UTARI
Abstrak :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aplikasi webtoon terhadap peningkatan pemahaman bacaan teks naratif pada siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru yang terdiri dari dua kelas. Setiap kelas terdiri dari sekitar 34 siswa, sehingga total ada 64 siswa. Dari dua kelas, peneliti memilih 2 kelas menggunakan lotre untuk dijadikan sampel penelitian. Kemudian, ada dua kelas yang berpartisipasi dalam penelitian, baik kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen belajar membaca komik menggunakan aplikasi webtoon, kelas kontrol belajar yang berfokus menggunakan aplikasi webtoon. Untuk mengetahui tingkat penguasaan siswa pada naratif teks. Dalam penelitian ini, instrumen yang digunakan adalah sampel untuk pre-test dan post-test yang terdiri dari 20 pernyataan. Hasil penelitian analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh positif dari aplikasi webtoon terhadap peningkatan penguasaan naratif teks pada siswa. oleh karena itu, Ho ditolak dan Ha diterima, atau ada pengaruh yang signifikan dari permainan penyusunan kata untuk meningkatkan simple present tense pada siswa dikelas X.
Abstrak Inggris :
This research aims to determine the effect of webtoon application to improve reading comprehension narrative text in Class X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. The population in this study were students of Class X TKJ SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru consisting of two classes. each class consists of about 34 students, making a total of 64 students. From two classes, researchers chose 2 classes using a lottery to be used as research samples. Then, there were two classes that participated in the research, both the experimental class and the control class. Experimental class learning to read comics using webtoon application, learning control class that focuses on using webtoon application. To determine the level of mastery of students on the narrative text. In this study, the instrument used is a sample for pre-test and post-test consisting of 20 statements. The results of data analysis showed that there is a positive influence of webtoon applications to increase the mastery of narrative text in students. therefore, Ho was rejected and Ha was accepted, or the effect of webtoon application to enhance students’ reading comprehension of narrative text at tenth grade of smk muhammadiyah riau.
Tahun :
2022
Na :
A
Loading, updating changes...



UPT. Perpustakaan & UPT. TIPD UMRI

  • Kampus Utama : Jl. Tambusai / Jl. Nangka, Kecamatan Tampan
    • Kota Pekanbaru, Provinsi Riau

    E-Mail : pustaka@umri.ac.id - Website : http://lib.umri.ac.id - Smart Library : http://smartlib.umri.ac.id - Jurnal : http://jurnal.umri.ac.id

    Smartlib v1.3 © 2019 UPT TIPD UMRI. All Rights Reserved.